Schulsozialpädagogik

Die Schulsozialpädagogik ist ein Angebot für alle Schüler*innen und Lehrpersonen, wenn ein besonderer Bildungsbedarf vorliegt – insbesondere, wenn es um die Förderung der Selbst- und Sozialkompetenzen der Schüler* innen geht.

• Wir begleiten die Schüler*innen praxisnah in ihrem Alltag und verbringen daher die meiste Zeit mit im Unterricht (bis zu 28 Lektionen pro Woche) in verschiedenen Klassen.
• Bei konkreten Anfragen von Lehrpersonen, Eltern oder Erziehungsberechtigten, Schüler*innen oder von Behörden unterstützen wir auch einzelne Schüler*innen oder ganze Klassen in allen Leistungszügen (A, E und P).
• Die sozialpädagogische Unterstützung findet mehrheitlich im Unterricht (integrativ) statt, kann aber auch in persönlichen Einzelgesprächen oder gezielten Lerncoachings (selektiv) erfolgen.

Das Ziel ist eine möglichst lernförderliche Unterrichtsatmosphäre, in der sich die Schüler*innen wohlfühlen, aktiv am Unterricht teilnehmen, ihr Potenzial ausschöpfen und in ihrem Lernen bestmöglich unterstützt werden.

Themen, die u.a. das sozialpädagogische Team betreffen:

• Schulische Integration (z.B. Begleitung beim Neustart oder beim Wechsel in eine andere Klasse)
• Förderbedarf in der emotionalen und/ oder sozialen Entwicklung
• Schwierigkeiten im Schulalltag aufgrund von Konflikten
• Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten (z.B. Ängste, Entwicklungsverzögerung, Emotionsregulation, Impulsivität, Schulverweigerung/ Absentismus, Konzentrationsschwierigkeiten, Unsicherheiten etc.)
• Schüler*innen mit Diagnosen, Indikationen und/ oder Nachteilsausgleich
• Unterstützung bei der Bewältigung des Schulalltags (z.B. Selbst- und Arbeitsorganisation, Sorgfalt, Ordnung, Struktur, Zeitmanagement und Motivation)
• Unterstützung beim Lernen sowie Erlernen von Lerntechniken und -strategien
• Steigerung des Selbstvertrauens/ der Selbstsicherheit